rol kompozicii v rozpovidi tolstogo pislya balu u rozkritti jogo idejno xudozhnogo zmistu tovstoi lev - Шкільний Всесвіт

Розповідь Л. Н. Толстого «Після балу» присвячений подіям життя Росії часів Миколи I. Це був час суворого правління пануючи, наляканого повстанням декабристів і усилившего реакцію в суспільному житті. Розповідь композиційно складається із двох частин: історія героя на балі й після балу. Судячи із заголовка, ясно, що «після балу» і для героя, і для автора події, що відбуваються, набагато більше важливі

Оповідання ведеться від імені героя, Івана Васильовича. Оповідач згадує історію своєї молодості, а потім слухачі висловлюють свою думку про це. Така побудова називається розповіддю з «обрамленням», що дає можливість плавно й ненав’язливо розповісти про те, що цікавить героя. Поставлено моральну проблему, а спогаду Івана Васильовича повинні дозволити її.

Дві частини розповіді різко протипоставлені один одному по своїй побудові, емоційній і художній атмосфері, ідейному змісту. Цей композиційний прийом називається антитезою. У першій частині, на балі, герой закоханий і щасливий. Переважає радісний, захоплений настрій, атмосфера свята: музика, танці, ошатні гості, веселощі. «Бал був чудесний», — згадує герой; його дівчина Варенька чарівна й весела, її батько — гарний старий, полковник, з такий же, як у дочки, ласкавою, радісною посмішкою. Герой щасливий так, що не міг заснути, готовий любити увесь світ. А в другій частині розповіді все змінилося. Вийшовши на прогулянку, герой заблукав на велике поле, де зібралося «щось велике, чорне» — лад солдат. Чулася зовсім інша, «тверда, негарна музика». А сцена покарання солдата так страшна й жорстока, що настрій героя стає зовсім іншим. Іван Васильович побачив у цій обстановці Варенькиного батька, і на серце в нього тепер «була майже фізична, що доходила до нудоти, туга».

Такий композиційний прийом потрібний авторові для того, щоб гостріше показати моральні проблеми, що встають перед героєм, а в обрамленні, що завершує розповідь, розкрити обране имрешение.