rodina prichini problemi perspektivi tvoru na vilnu temu - Шкільний Всесвіт

Коли людині 15 — 16 років, вона починає замислюватися над тим, яке зміст вкладений у поняття «родина». Для мене родина — на першому етапі — це єднання двох закоханих серць, а потім уже — виховання дітей. Немає любові — немає родини. Поети називають її величною поезією життя, вершиною духовності людини, торжеством її природних сил. Помнете висловлення Ж. Б. Мольера: «Хто не любив, той не жив». Ця істина є вічної. Ті, хто затверджують, що любові взагалі ні, просто не доросли до цього прекрасного почуття

Любов передбачає духовну згоду, особливий вид дружби, безперервне спілкування, продовження роду, виховання дітей. Ті, хто люблять, не бажають розставатися, тому що родина для них — палац любові. Любов повинна бути взаємної. Якщо є взаєморозуміння — можна все перебороти, якщо його ні, у родині панує розпач, лайки, що найчастіше негативно відбиваються на дітях. Для взаємної любові недостатньо зовнішньої краси й фізичної сили. Необхідно мати високий рівень духовності: розум, душу, серце, високі почуття

Любов як регулятор сімейного щастя розуміють по — різному: або усвідомлено, або стихійно. Згадаємо сторінки любові в житті И. Франко, В. Сосюри… Поруч — українські Наталки й Оксани, що, торгуючи своїм тілом, заробляють гроші в далекому зарубіжжі. Ігноруючи всі місцеві закони про зайнятість і оплату праці, долаючи тугу за Батьківщиною, вони нелегально шукають подачки — заробітку в Італії, Іспанії, Португалії, Туреччині й інших

Країнах

Всі ці акти розпачу людей, які зневірилися в нормальній, у тому числі й сімейному житті супроводжуються багатьма відхиленнями, які не можна виправити. Щоб сімейне життя було щасливої, треба, як говорять, «відшукати» того, хто може полюбити тебе. Для цього треба бути спостережливим, знати психологію людини в цілому. Між чоловіком і жінкою повинна бути гармонія. Шлюбу, коли чоловік і жінка довіряють один одному, підтримують, під силу змінити норми життя, що встоялися традиції, підкорити принципи єдиної мети. Відсутність гармонії — одна з основних причин розладу родини

Зі слізьми на очах я читала розповідь В. Шовкошитного «Під осокором». Мене вразила доля двох дівчин: Катерини й Любки. Перша з них — вольова, сильна натура. Коли планує щось, обов’язково досягне мети. Любка — соромлива, скромна дівчина, єдина дочка своїх батьків, які плекали її, начебто ясочку. Обидві дівчини полюбили Василя, жорстокого й непорядного юнака, що не цінує любов. Спершу він «приворожив» Любку, а Катерина сама домоглася свого, і вони одружилися. Любка жахливо переживала те, що відбулося. Потім — уже й батьки помітили вагітність. При пологах, пише автор, у Любки відібрало мову, руки, ноги. «І тільки ока залишив Господь, щоб бачити й плакати, і слух, аби тільки чути, як плаче син Ивасик».

Дівчина, прикута до ліжка, а дитя, коли вже піднялося на ніжки, стрічкою прив’язане до маминого ліжка. Моторошно стає, коли читаєш рядка про загибель Ивасика. «Він скотився з мертвих маминих ніг до печі. Стрічка блакитною змією оповила його від пояса, зв’язала ручки, схопила горло. Ивасик скрикнув, ще раз перекрутився, затягнула петля, і хлопчик захрипів…». Хто винний у загибелі дитини? Любка, що вірила улюбленому, не бачила, як він очами «стріляє» за Катериною, або, може. Василь, що віддав себе Катерині? Які тут можуть бути висновки? Важко затверджувати щось із позицій свого досвіду

И все — таки я переконана, що сімейні відносини повинні бути законно оформленими. Це по — перше. По — друге, у любові треба керуватися не тільки почуттями, а й розумом. Російський психолог Д. Кочетов радить: щоб не відбулося, не вдайтеся у відчай, навпаки, скажіть «дякую» чоловікові, що вас більше не любить або ви розлюбили його. Такий крок, на думку того ж психолога, є чудом любові. І кожна людина здатна на неймовірні зміни: знову полюбити, коли вже тебе не люблять, піднятися над всіма безладдями; зустрівши нову любов, дякувати Богові за пережиті неповторні дні. Подумай! Хіба це єдиний вихід із ситуації, що зложилася? І ще мені дуже подобається позиція Дар’ї Донцовой, що б не трапилося вона думає не “за що мені це?”,а “для чого мені дається цей досвід?”