problema moralnogo viboru bunin ivan - Шкільний Всесвіт

И. А. Бунін пише свої добутки в першій половині двадцятого століття в складне для Росії переломний час. На початку століття відбувається переосмислення багатьох життєвих цінностей, міняються орієнтири, але творчість письменника завжди сучасно, тому що у своїх прозаїчних творах Іван Олексійович піднімає вічні проблеми: гуманізму, моральності, боргу й совісти

Сюжет розповіді И. А. Буніна «Цифри» заснований на описі сварки між хлопчиком і дядьком, що відбулася через прагнення хлопчика якнайшвидше довідатися цифри й небажання дядька їх показувати саме в цей день. Обоє героя виявилися перед вибором: племінник повинен був почекати до завтра, а дядько не керуватися мудрим правилом: «шкідливо, не дозволяється балувати дітей». Безпосередність дитячої натури привела до того, що хлопчик «придумав відмінну гру: підстрибувати, бити із всієї сили ногами в підлогу й при цьому так лунко скрикувати, що ледве не лопалися барабанні перетинки». Оповідання в розповіді ведеться від першої особи, від імені дядька, що описує випадок, що відбувся, і дає моральну оцінку своєму вчинку. Покаравши хлопчика, дядько почуває, що не прав, тому він «через півгодини… заглянув у дитячу. І те як? Підійшов до дверей, зробив серйозну особу й розчинив їх з таким видом, точно в мене була якась справа». Доросла людина виявилася перед моральним вибором: визнати свою провину й помиритися з дитиною, або виявити стійкість. Гординя не дозволила дядькові відразу ж налагодити стосунки із племінником. Морально мудріше виявився маленький герой розповіді, що упокорився, робко вийшов з дитячої й попросив у дядька прощення: «Дядечка, прости мене. І дай мені хоч краплю того щастя, спрага якого так солодко мучить мене».

Пройшло багато років, але саме дядько пам’ятає з усіма подробицями той давній випадок, тому що не зміг вірно оцінити ситуацію

Таким чином, И. А. Бунін у своїй розповіді «Цифри», зображуючи певну ситуацію, характеризуючи героїв, їхні вчинки, розглядає проблему морального вибору