(Твір — репортаж)

Увага! Чергове включення! Ще коштує гучна тиша в коридорах школи. У класах ідуть останні секунди уроку. Раз, два, три, чотири! От він, дзвінок, що перериває сумніву вчителя в наших знаннях! Ми вільні! Розорюються перші двері. Другі… Треті…

Дівчинок виносить і мне хвиля хлопчиськ, що рвуться на волю. Відразу, у дверей, Борьке з 5 «А» хтось поставив підніжку, і він цілеспрямовано заковзав по коридорі, збиваючи на своєму шляху чиїсь ноги. На нього падають, як підкошені, школярі, і Борька зупиняється. Але що робиться позаду! Ви подивитеся. Прагнучої волі юрба намагається пробити штучний затор. Я не бачу особи. У повітрі махають тільки руки й рюкзаки… Ні, тільки що я побачив і ноги!

Нарешті — Те із класів виходять учителя. Тамара Олександрівна, учитель малювання, кинулася розгрібати завал, Федір Іванович, учитель географії, допомагає їй, видимо, пояснюючи школярам, що потилиця — це Північний полюс, а Африка буде на наступному уроці

Поступово дівчинки знайшли свої місця в підвіконь і про щось секретничають. Скуйовджений Протасов з 4 «В» намагається відірвати дверну ручку, його не пускають у клас. Алена Самохіна з 5 «Б» знову смотрится в дзеркальце. Все — таки вона гарна! Ви згодні?

Ну от. Цей різкий звук дзвінка змусив усіх здригнутися. Коридор знехотя звільняється. Шум перетікає в класи. И… закриваються перші двері, друга, третя… На 45 мінут

Я закінчую цей невеликий репортаж, тому що мені потрібно бігти на урок. Зустрінемося на наступній зміні

Схожі публікації